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职业治疗博士(OTD)

项目的特性

学位:职业治疗博士

作为一名职业治疗的学生, 你将获得初级博士学位(OTD), 准备好改变别人的生活. Xavier的OTD课程已经获得了职业治疗教育认证委员会的候选人资格.

关于职业治疗

职业治疗师是医疗保健团队的成员,他们为人们提供护理, 组, 和人口. 职业治疗师帮助他们的客户实现他们最需要的东西:参与他们自己的生活和社区的能力. 

泽维尔的计划 

攻读博士学位的学生将获得终生受益的技能. 基于道德,你会的
成为未来的实践者、领导者、倡导者和学者. 泽维尔的项目提供了许多社区学习的机会. 辛辛那提非常适合通过去医院进行实践, 恢复网站, 教育的设置, 精神卫生设施, 技术熟练的疗养院和社区环境.

现场, 先进的临床, 日常生活, 技术实验室允许进行评估, 干预, 利用最新的工具和技术进行研究.

长期和不断增长的新伙伴关系为完成顶点项目和领导领域的经验提供了机会, 宣传, 规划和政策制定, 教育, 和研究.

入学

初级职业治疗博士学位入学要求 描述申请材料. OTD项目的初始接收申请流程包括但不限于以下内容:至少完成学士学位,累计GPA为3.2在一个4.0 scale preferred; completion of all pre-requisite course requirements; meeting competitive GRE score criteria; 和 submitting an application that is accompanied by documentation of 两个独立的志愿者经历 (因2019冠状病毒病,2021年秋季开始的项目取消)和三封推荐信.

2021年秋季的滚动录取正在进行中,直到名额被填满. 接受要约将由下列人员决定:. Applications will be reviewed, scored 和 rank-ordered; 2). Top c和idates meeting criteria will be offered acceptance; 3). 其余符合条件的申请人将被列入候补名单,并被录取,因为名额在招生截止前都是可用的.

通过常见的在线职业治疗申请系统提交申请.

对于进入泽维尔大学的大一学生来说,有可能获得 直接承认通路. 根据高中累积GPA和ACT或SAT成绩,50%的OTD名额将留给即将入学的泽维尔大学新生, 在申请OTD课程时,继续符合OTD入学标准.

鼓励多样化的申请人群体申请. 学生俱乐部和大学支持 为所有人提供鼓励、动力和友爱.

会话信息

2021年6月9日星期三东部时间12:30-1:30(亲自或Zoom)

2021年6月28日星期一美国东部时间9:30-10:30(现场或Zoom)

2021年7月15日星期四美国东部时间12:30-1:30(亲自或Zoom)

2021年7月26日星期一美国东部时间9:30-10:30(亲自或Zoom)

2021年8月6日星期五东部时间12:30-1:30(现场或Zoom)

课程

夏天

  • 500年基础 & 人文科学应用(33)

秋天

  • 502职业科学............ 3cr.
  • 504职业治疗基础............ 3cr.
  • 506职业治疗专业标准/道德............ 3cr.
  • 508职业治疗理论............ 3cr.
  • 510年治疗技能............ 3cr.
  • 512治疗技巧实验室............ 1cr.

春天

  • 职业治疗的测量与评价............ 3cr.
  • 522职业治疗定量研究方法............ 3cr.
  • 524年职业正义............ 3cr.
  • 526职业治疗过程行为健康............ 3cr.
  • 528行为健康实验室............ 1cr.
  • 530聚焦主题拨款写作............ 1cr.
  • 532焦点话题职业治疗循证实践............ 1cr.
  • 534顶石概述............ 1cr.

秋天

  • 600职业治疗过程儿科............ 3cr.
  • 602年儿科实验室............ 1cr.
  • 604顶点开发............ 3cr.
  • 606职业治疗定性研究方法............ 3cr.
  • 608年环境分析............ 3cr.
  • 610专题校本实践............ 1cr.
  • 612焦点话题学术............ 1cr.
  • 614一级儿科田野调查............ 1cr.

春天

  • 620职业治疗过程成人............ 3cr.
  • 622名成年人实验室............ 1cr.
  • 624顶点开发II............ 3cr.
  • 626寿命辅助技术............ 3cr.
  • 628辅助技术实验室............ 1cr.
  • 630职业治疗管理和监督............ 3cr.
  • 632研究项目............ 1cr.
  • 634重点实验室:修复术,PAMs,夹板............ 1cr.

秋天

  • 老年医学职业治疗过程............ 3cr.
  • 702顶点开发............ 1cr.
  • 704科研项目二............ 3cr.
  • 706高级做法:人口健康 & 以社区为基础的实践............ 3cr.
  • 708职业治疗领导 & 宣传............ 3cr.
  • 710专题选修课............ 1cr.
  • 712一级实地工作成人/老人............ 1cr.
  • 714一级TIDE野外工作............ 1cr.

春天

  • 720级A级野外工作............ 6cr.
  • 722二级实地工作B............ 6cr.

秋天

  • 800顶石实习............ 6cr.
  • 802顶石传播............ 3cr.

样本的课程

OCTD 510治疗技巧(3)
Overview of 干预 skills to include therapeutic use of self; teaching-learning process; st和ard 和 electronic documentation; safety st和ards 和 procedures (HIPAA/BBP, vitals); functional mobility (wheelchairs, transfers); assistive devices; 和 select strength 和 movement assessments.

职业公正(3)
Exploration of justice theories; diversity factors; contexts 和 culture; power structures associated with life participation for marginalized persons, 组, 和人口. 包括国家和国际政策以及人权倡导. 

OCTD 600职业治疗流程:儿科(3)
使用康复方法在儿科人群中实施职业治疗过程. 包括共同发展的概述, 神经系统, 矫形条件也发挥了作用, 循证评估和干预, 医院和社区实践的动态, 包括团队和文档.

高级实践:人口健康 & 以社区为基础的练习(3)
课程内容涉及以证据为基础的干预措施和使用基于社区和人口的方法提供的与健康和职业需求有关的咨询服务. Interprofessional合作, 使用当地的护理协调和过渡服务, 状态, 区域, 国家, 国际资源也受到重视.

学杂费

结果

职业治疗是一个有回报和令人满意的职业,需要高水平的技能和专业知识. 职业治疗博士学位为职业治疗师提供机会,使其拥有作为直接护理提供者所需的知识和技能, 顾问, 教育家, 经理, 领袖, 研究员, 并提倡专业和消费者(ACOTE标准, 2018).“Xavier的OTD课程未来的毕业生将有许多令人兴奋和有前途的职业机会.

探索Xavier校友成果

定单计划任务

我们的使命是 教育和培养未来的职业治疗师,他们应对多样化的职业需求, 复杂的, 相互依存的, 以及不断变化的全球社会. 泽维尔大学OTD毕业生将践行道德, 主管, 和专业人士使用批评, 有创意的, 反思性思考和终身学习的习惯. 作为专业人士, Xavier大学的毕业生将平衡自主和协作决策,在传统和新兴实践领域成功地驾驭各种交付系统,在这些领域他们实施理论驱动和基于证据的实践.  泽维尔大学的毕业生将成为为人民伸张正义的模范和倡导者, 人口, 和社区. 促进职业参与,促进职业发展, 我们的毕业生将利用, 生产, 传播学术作品.

实地考察和顶点

辛辛那提是医院实践的最佳教室, 恢复网站, 学校设置, 精神卫生设施和技术熟练的疗养院. 另外, 长期的专业合作伙伴关系为学生提供机会来完成博士顶点项目和博士顶点领导领域的经验, 宣传, 规划和政策制定, 教育或研究.


职业治疗:临床实验室、日常生活活动实验室、技术实验室

我们的现场, 临床, 日常生活, 技术实验室允许进行评估, 干预, 利用最新的工具和技术进行研究. 这三个专门的实验室, 和新教室一起, 是否位于2019-2020年开放的建筑内. 该建筑还提供学生健康和咨询服务, 还有一个娱乐中心, 作为耶稣会教育的八大支柱之一:健康和福祉.


最先进的设施

国际经验

所有学生都有机会完成国际一级实习经验, 获得持续一生的技能. 因为我们的世界是相互联系的, 相互关联的, 和相互依赖, 你的世界观和技能会成倍增长.


体验世界

AOTA

经职业治疗教育认证委员会(ACOTE)认证的MOT项目和OTD项目获得候选资格. 

   

NBCOT

有关NBCOT牌照通过率,请浏览:

泽维尔大学职业治疗博士项目

职业治疗博士项目的学生通过职业或有意义的活动来解决身体问题,成为努力改善保健结果的领导者, 情感或教育需求. 学生毕业后将获得初级职业治疗博士学位, 准备好改变别人的生活. 泽维尔大学招收2021年秋季职业治疗入门级博士.

泽维尔大学 专业科学学院 培养本科生和研究生的智力, 在道德和精神上为职业和职业服务. CPS鼓励学生通过促进合作和社区伙伴关系来追求卓越的学术成就和终身学习, 与整合研究, 奖学金和创新.

泽维尔大学是位于辛辛那提的一所私立大学, 俄亥俄州, 提供耶稣会天主教传统的博雅教育. 该大学成立于1831年,是美国第六古老的天主教大学. 在美国中西部大学硕士研究生排名中名列前十.S. 新闻 & 过去二十年的世界报告. 《普林斯顿评论》将其列为“美国最好的385所大学”之一."